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        校園之窗

        精益求精筑完美 同心協(xié)力促發(fā)展

        2024年度新進(jìn)教師第二次公開(kāi)課

        來(lái)源: 成都電子信息學(xué)校     發(fā)布時(shí)間:2024-05-08   訪(fǎng)問(wèn)量:84

        為引領(lǐng)新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高新教師課堂教學(xué)水平,202457日,成都電子信息學(xué)??蒲惺医M織20212022的新進(jìn)教師開(kāi)展了學(xué)歷案公開(kāi)課展示活動(dòng)。本次活動(dòng)共有七位教師參加,活動(dòng)邀請了教學(xué)經(jīng)驗豐富的廖曉蓉、汪順瓊、李興東三位老師擔任評委,新教師們的結對指導教師和組內部分教師也到現場(chǎng)聆聽(tīng)。

        新教師們精心準備授課內容,精準分析學(xué)生學(xué)情,認真設計學(xué)歷案,充分體現了目標、評價(jià)和教學(xué)的一致性,學(xué)習目標可測可操作,學(xué)習過(guò)程清晰,評價(jià)任務(wù)明確,有效幫助學(xué)生自主構建知識框架。在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,老師們利用學(xué)歷案和學(xué)生進(jìn)行充分互動(dòng),啟發(fā)學(xué)生自主思考,概括定義,總結結論,提高了學(xué)生的研究積極性和主動(dòng)性。老師們采用了不同的方法和技巧,在學(xué)歷案的導入、合作探究過(guò)程以及評價(jià)展示等環(huán)節中,將教學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái),體現出知識的實(shí)際應用價(jià)值,并順利達成所預設的教學(xué)目標。


        評委和指導教師在課堂結束后立即展開(kāi)了評課活動(dòng)。他們分別指出了課堂的不足,并針對性地提出了自己的建議,為新教師提高教學(xué)質(zhì)量提供有效幫助。

        學(xué)歷案公開(kāi)課展示活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,老師們都各有收獲??此坪?jiǎn)單的一堂課堂需要老師們一精益求精的態(tài)度反復打磨、重復練習,才能鑄就完美。學(xué)校將持續開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),助力教師們快速成長(cháng)以及整個(gè)教師隊伍的協(xié)同發(fā)展,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升增磚添瓦。

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