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為了推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育的深度融合，探索職普融通班的發(fā)展路徑，成都電子信息學(xué)校黨委書(shū)記方宏、副校長(cháng)付瑜帶領(lǐng)交流團隊一行13人于2024年3月1日來(lái)到成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習。此次訪(fǎng)問(wèn)旨在借鑒他校經(jīng)驗，提升職普融通班的教育質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平。

成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(cháng)韋生鍵帶領(lǐng)行政團隊對成都電子信息學(xué)校交流團的到訪(fǎng)表示熱烈的歡迎。隨后，兩校領(lǐng)導及教師代表在會(huì )議室進(jìn)行了深入的座談交流。成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職普融通部部長(cháng)伍永剛詳細介紹了貴校在職普融通方面的探索和實(shí)踐，包括如何打破職業(yè)教育與普通教育的壁壘，實(shí)現課程資源的共享和優(yōu)勢互補，以及如何構建適應學(xué)生多元化發(fā)展的評價(jià)體系等。同時(shí)，雙方還就職普融通班的教材使用、融通發(fā)展、師資隊伍建設等議題進(jìn)行了熱烈討論。

方宏書(shū)記在座談會(huì )上表示，成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在職普融通辦學(xué)上的成功經(jīng)驗具有重要的借鑒意義。他強調，職業(yè)教育與普通教育的融通發(fā)展是當前教育改革的重要方向，成都電子信息學(xué)校將以此次訪(fǎng)問(wèn)為契機，進(jìn)一步加強與成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的交流與合作，共同推動(dòng)職普融通事業(yè)的發(fā)展。

隨后，訪(fǎng)問(wèn)團一行分組與該校語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的教研組長(cháng)進(jìn)行了學(xué)科教學(xué)方面的交流。他們紛紛表示，此次訪(fǎng)問(wèn)收獲頗豐，大家不僅學(xué)到了先進(jìn)的辦學(xué)理念和教學(xué)方法，還結識了許多志同道合的教育同仁。

此次訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習活動(dòng)的成功舉辦，為兩校之間的友好關(guān)系注入了新的活力，也為雙方在職普融通領(lǐng)域的深入合作奠定了堅實(shí)的基礎。期待在未來(lái)的日子里，兩校能夠攜手共進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)職普融通事業(yè)的新篇章。