立校風(fēng) 正學(xué)風(fēng) 好學(xué)力行樹(shù)新風(fēng)
來(lái)源: 成都電子信息學(xué)校 發(fā)布時(shí)間:2023-11-30 訪(fǎng)問(wèn)量:291
根據《成都市教育局關(guān)于2023年中等職業(yè)學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設督導評估工作的通知》,2023年11月29日下午,成都電子信息學(xué)校接受了督導專(zhuān)家組的實(shí)地督導。督導組通過(guò)聽(tīng)取匯報、實(shí)地察看、進(jìn)班聽(tīng)課等方式,全面系統地了解了學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設工作情況。
匯報會(huì )上,成都電子信息學(xué)校校長(cháng)馮春全向督查組一行的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并重點(diǎn)圍繞校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的領(lǐng)導與組織、思政品牌打造、教風(fēng)管理、學(xué)風(fēng)治理、職業(yè)生涯教育、心理健康教育、安全校園建設、校園文化建設等方面的內容作了全面匯報。
匯報結束后,督導專(zhuān)家組隨機選擇了旅游、英語(yǔ)、計算機三個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課。嚴謹科學(xué)的教學(xué)方法、井然有序的課堂秩序、積極踴躍的學(xué)習氛圍給專(zhuān)家組一行留下了深刻的印象。課后,專(zhuān)家組對老師們的課堂教學(xué)給予了充分肯定,并對中職課堂教學(xué)的難點(diǎn)痛點(diǎn)提出了合理化建議。隨后,督查專(zhuān)家組來(lái)到學(xué)校各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室進(jìn)行實(shí)地督查,深入了解學(xué)校辦學(xué)條件。 學(xué)校優(yōu)美怡人的校園環(huán)境和配置完善的設施設備受到專(zhuān)家組的一致好評,對部分工作存在的不足,專(zhuān)家組也提出了中肯的指導性建議。
在最后的交流會(huì )上,成都電子信息學(xué)校黨委書(shū)記方宏講到,學(xué)校向來(lái)注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)的管理和建設,學(xué)校教學(xué)秩序井然,學(xué)習風(fēng)氣良好。對于專(zhuān)家組提出的科學(xué)意見(jiàn)建議,學(xué)校將照單全收,并狠抓落實(shí)整改,將以這次檢查為契機,進(jìn)一步提升職業(yè)教育辦學(xué)水平,全力以赴,辦學(xué)生喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可的職業(yè)教育。
良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是教書(shū)育人的本質(zhì)要求,是學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂。下一步,學(xué)校將在總結校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設工作經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)一步強化制度引領(lǐng),優(yōu)化內部管理,全面發(fā)揮校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設工作長(cháng)效機制作用,營(yíng)造風(fēng)清氣正、好學(xué)力行的校園環(huán)境。